Se a ''Teoria da Equilibração'' (l967) é um poderoso instrumento de explicação da gênese e do desenvolvimento do conhecimento sob o ponto de vista das trocas do organismo com o meio, a teoria da ''Abstração Reflexionante'' (l977) busca essa explicação ao nível das trocas simbólicas, subsumindo a teoria da equilibração. O teor explicativo desta é, pois, potencializado. Como tal, a teoria da abstração abre caminho para fundamentar, possivelmente, a mais avançada teoria de aprendizagem humana.
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